Die Selbstgesteuerte Lernzeit – oder kurz: SegL
[Selbstgesteuertes, selbstreguliertes oder selbstbestimmtes Lernen]
Die sogenannten „SegL“-Stunden an unserem Gymnasium ermöglichen den Lernenden, Lernaufgaben und verschiedenste Aufgabenpakete aus unterschiedlichen Fachbereichen zu bearbeiten. Diese offen gestaltete Lernform bietet den Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit, nach individuellen Bedürfnissen zu lernen und selbstständig zu entscheiden, in welchem Tempo die Lerninhalte bearbeitet werden.
Zur Strukturierung der selbstgesteuerten Lernzeit werden pro Quartal neue Lernaufgaben verteilt – dies sorgt für Vielfalt und gewährleistet Interessenvertretung. Dieser aktive Lernprozess unterstützt die Kompensation von Unterrichtsausfall und ist begleitend zum Fachunterricht angesetzt.
